《MTP中基層管理培訓項目》
項目時間：2020-09-16 ~ 2020-09-18 參訓對象：企業中基層管理者 項目主體：重慶某國有制造業
項目背景：培訓對象中大部分都是從原本的業務骨干提拔上來的管理者，組織部門溝通到很多之前優秀的業務骨干做管理之后團隊業績漲幅不大，甚至有反減的現象；之前令大家羨慕嫉妒的技術大牛或者業務大牛，做了管理層卻怨聲載道，這也導致了公司內部的一些優秀人才流失。我們分析下來發現問題主要在自身角色定位、內部目標管理、有效授權與激勵等方面，所以基于問題點設置了本次MTP項目。
項目執行：整個項目共分為三個階段，第一階段：自我管理，本階段課程首先將解決管理者自身的定位及技能補充，從正確的的管理者角色定位出發，任何外現的轉都需要從意識形態開始，再給到管理者在自身工作所必須的時間管理工具及溝通技巧，溝通是工作中很重要的內容，向上的匯報，向下的管理，跨部門的協作都需要具備良好的溝通技巧，也是非常容易產生沖突的領域；第二階段：績效管理，本階段課程包含目標管理及有效授權與激勵，目標管理是管理工作的核心，后續的任何的輔導激勵都是基于績效展開的，故績效管理的內容必不可少也尤為重要；第三階段：團隊管理，本階段課程包含高績效團隊打造以及卓越領導力沙盤。
每階段項目結束后都會配有階段性的跟進反饋工作，會讓培訓同事將課上所學運用到日常工作當中，再從實際運用中發現問題，通過后續工作坊的形式再進行查缺補漏，實現在做中學
項目反饋：參訓楊老師反饋說：“以為這種管理的課程會像大學教授上課一樣，講一大堆理論，但是沒想到這次的課程演練到了很多實際場景，也把相對死板的方法論通過案例和研討使大家更可以感同身受。
項目執行：整個項目共分為三個階段，第一階段：自我管理，本階段課程首先將解決管理者自身的定位及技能補充，從正確的的管理者角色定位出發，任何外現的轉都需要從意識形態開始，再給到管理者在自身工作所必須的時間管理工具及溝通技巧，溝通是工作中很重要的內容，向上的匯報，向下的管理，跨部門的協作都需要具備良好的溝通技巧，也是非常容易產生沖突的領域；第二階段：績效管理，本階段課程包含目標管理及有效授權與激勵，目標管理是管理工作的核心，后續的任何的輔導激勵都是基于績效展開的，故績效管理的內容必不可少也尤為重要；第三階段：團隊管理，本階段課程包含高績效團隊打造以及卓越領導力沙盤。
每階段項目結束后都會配有階段性的跟進反饋工作，會讓培訓同事將課上所學運用到日常工作當中，再從實際運用中發現問題，通過后續工作坊的形式再進行查缺補漏，實現在做中學
項目反饋：參訓楊老師反饋說：“以為這種管理的課程會像大學教授上課一樣，講一大堆理論，但是沒想到這次的課程演練到了很多實際場景，也把相對死板的方法論通過案例和研討使大家更可以感同身受。
